实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。

树立和践行正确政绩观，从来不是纸上谈兵的虚功，而是脚踏实地的实践，最终的落脚点终究在“实效”二字。

开展树立和践行正确政绩观学习教育，唯有把求实效贯穿始终，查漏补缺解老题、防微杜渐治新题，让学习教育的成效体现在解民忧、促发展的实际行动中，才能让政绩观真正立起来、落下去。

求实效，首在坚持问题导向，锚定群众满意的标尺。树立和践行正确政绩观，要直面政绩观偏差的突出问题，要奔着问题去，列出问题清单，建立整改台账，一个问题一个问题解决。要坚持开门搞教育，让群众参与、受群众监督、由群众评判，实打实解决群众急难愁盼，坚决杜绝纸面整改、口头整改，让每一项整改都对准问题、直击要害。

求实效，贵在坚守结果导向，锤炼攻坚克难的担当。政绩不是喊出来的，而是干出来的，倘若问题年年整改年年有，避重就轻、见难就退，便失了学习教育的本意。坚决防止“新官不理旧账”、急功近利、弄虚作假、搞“形象工程”“政绩工程”等突出问题。广大党员干部要勇于挑最重的担子、敢于啃最硬的骨头、善于接烫手的山芋，对为民造福的事情做到事事有回音、件件有着落。

求实效，要做到立行立改，摒弃华而不实的形式。为政之道，贵在实干，重在落实。立行立改不是挂在嘴边的口号，倘若只停留在表面，搞锦旗满天飞的形式主义，甚至导演群众虚夸成效，只会让学习教育流于形式、失去意义。以时时放心不下的责任感，做到今天的事今天改，定期跟踪问效，实行销号管理，完成一个销号一个，坚决防止纸面整改、虚假整改。

求实效，根在健全建章立制，筑牢长效常治的根基。学习教育的最终目的，是形成管根本、利长远的制度机制。针对普遍发生、反复出现的问题要查根源、堵漏洞，强化制度刚性执行。健全防范和纠治政绩观偏差的工作机制，落实领导干部任期制，建立重大政策、项目事后评估和长期追踪机制，规范权力运行、保持工作连续，让制度成为求实效、树政绩的硬约束。

大道至简，实干为要。树立和践行正确政绩观，求实效是关键落点。唯有以实字当头、干字为先，把好事办好、实事办实、难事办妥，才能让学习教育成果转化为推动发展的实际成效。